（文：李思琦）
9月23日，中丹20198403支部全体党员在北京高校思想政治理论课程资源平台上观看“名师大家讲党史”第三讲，主题为“从‘四史’看中国道路”，主讲人陈晋，系中国中共文献研究会副会长，毛泽东思想生平研究会会长。
陈老师讲到，讲“四史”，一个核心问题就是要讲清中国道路的来龙去脉。学“四史”的关键在弄通中国道路的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。中国特色社会主义道路是“四史”的“根本成就”，“四史”是有机统一的历史，不能把他们分开和割裂，更不能对立起来。四史的鲜明目标就是实现中华民族伟大复兴。1902年，梁启超首次提出“新中国”和“中华民族”的说法，畅想60年后的中国样貌，把“新中国”和“中华民族”连接起来。我们在建设繁荣富强的新中国的道路上也经历坎坷和挫折，不断修整发展方案，让百姓安居乐业，让国家繁荣富强。
聆听报告的党员同志积极发表自己的看法和学习感悟。陈子炜同志通过本次学习了解到“四史”在当今社会发展的重要意义。通过学习，把“四史”与学习习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，将前人思想同当代观念相结合，提高大家的责任感。在思考过程中，不断增强思辨思想，为今后的个人发展和思想建设提供一定的基础。
吴静同志说，“中国共产党领导下的新中国的建立是凝集了智慧、经验、奋斗而取得的巨大成功。前人留下的宝贵经验使我们扬长避短、不走弯路。在当前疫情的环境下，我们同样需要重温前人传承下的品质与思想，从中汲取智慧和力量。”
刘雅琳同志发言说，学习“四史”，我们了解了中国共产党在不同历史时期的艰难求索，增强了我们对中国特色社会主义道路的信心。我们每个人都应该加强对“四史”的学习，增强自己对中国共产党和中国道路关系的深刻理解。
李嘉欣同志说，“学习‘四史’让我们更深入地了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，有利于培养我们的历史眼光，增强我们的历史使命感，坚定中国特色社会主义的信念和实现中华民族伟大复兴的信心，同时保持忧患意识，不断斗争，不断努力，坚定不移、坚实有力地推进中国特色社会主义道路越走越壮阔。”
图1 陈晋老师讲党课
图2 学习四史
