为深入学习和贯彻习近平法治思想，提升法治意识，12月4日上午，中国科学院大学在国际会议中心学术厅组织2024年全国教育系统“宪法晨读”活动。中丹学院师生积极参与，集体学习“宪法”，进一步增强了法治意识。
活动伊始，全体师生在国歌的庄严旋律中肃穆起立，随后在领读人的带领下，大家齐声朗读了“宪法”的部分条文。晨读内容涵盖了“宪法”的基本原则、国家机构的设置以及公民的基本权利与义务。通过集体诵读，师生们更深入地理解了“宪法”作为国家根本大法的作用，明确了“宪法”对保障公民权益和促进国家治理的重要意义。
活动中，除了条文朗读外，还特别组织了学习歌曲《宪法伴我们成长》。这一环节通过音乐的形式，帮助参与者更生动地理解“宪法”精神，加强了对“宪法”内涵的感知和共鸣。歌曲的内容紧扣“宪法”的核心理念，将“宪法”与公民成长紧密联系。
本次活动不仅加深了师生们对“宪法”条文的理解，也使大家对“宪法”的核心价值和精神有了更加深刻的认识。通过这次集体学习，师生们进一步明确了“宪法”在国家治理体系中的重要地位，认识到在日常生活中践行“宪法”精神的责任。大家纷纷表示，将在今后的学习和工作中更加注重法律知识的学习，自觉遵守“宪法”，将“宪法”精神落实到行动中，推动法治社会的建设。
图/文 韩骏一
